تأمين نشاطين تكوينين

في إطار الأنشطة التكوينية لمعهد القيادة الإدارية المخصصة لدارسي الدورة السادسة عشر لمعهد القيادة الإدارية حول موضوع ” القيادة الإدارية الانتقال البيئي والطاقي” لفائدة المديرين العامين والخطط والرتب المعادلة تم خلال هذا الأسبوع تنظيم نشاطين تكوينين.

وتمثل النشاط الأول ليوم الثلاثاء 31 أكتوبر 2023 في تنظيم 05 ورشات مرافقة تقنية للدارسين تتعلق بالأشغال الخاصة بإعداد التقرير التأليفي للدورة، تولى تأمينها كل من السادة: فتحي الحنشي الرئيس المدير العام للوكالة الوطنية للتحكم في الطاقة – بدر الدين الأسمر المدير العام للوكالة الوطنية للتصرف في النفايات – محمد الزمرلي مدير عام بوزارة البيئة و نقطة الاتصال لاتفاقية الأمم المتحدة في مجال التغيرات المناخية – محمد علي بن تمسك نقطة الاتصال لاتفاقية الأمم المتحدة حول التنوع البيولوجي، ومدير الإيكولوجيا والأوساط الطبيعية بوزارة البيئة – فيصل بالضيافي مدير الاستغلال بالوكالة الوطنية للتصرف في النفايات – سهيل عبد القادر مدير بالوكالة الوطنية للتصرف في النفايات – وليد الفقيه، المكلف بمهام ادارة التصفية بالجهات بالديوان الوطني للتطهير – خالد زعبار، مدير التحكم في الطاقة بالشركة الوطنية لاستغلال وتوزيع المياه – زهير خبير، المدير الترابي للإنتاج بالجنوب الشرقي، بالشركة الوطنية لاستغلال وتوزيع المياه – محمد بوعون الخبير في مجال التصرف في النفايات

وقد تم خلاله هذه الورشات التطرق لعدد من المواضيع المتعلقة بحوكمة المياه، التصرف في النفايات، الانبعاثات الدفيئة والتغيرات المناخية، الطاقات المتجددة، الطاقات الأحفورية والتنوع البيولوجي ومختلف الإشكاليات المرتبطة بالانتقال البيئي والطاقي وتم بالمناسة صياغة جملة من المقترحات التي من شانها ان تساهم في التقليص من الانبعاثات الغازية وتفضي إلى تخطيط ناجع للتصرف في المورد المائية باعتماد الطاقات المتجددة والبديلة التي تساهم في إرساء منوال تنموي يستند لأهداف التنمية المستدامة.

كما تم يوم الجمعة 03 نوفمبر 2023 تنظيم حصة تكوينية تتمحور حول موضوع المساواة والسياسات المستدامة، أمنتها المديرة العامة للديوانة وتناولت مسألة تعزيز تكافؤ الفرص ومأسسة ثقافة المساواة وتبني نموذج تنموي شامل يقوم على سياسات عمومية منسجمة وتشاركية ودامجة. هذا وقد تخلل اللقاء نقاش ثري مع الدارسات والدارسين وتم استخلاص عدد من التوصيات في علاقة بموضوع الدورة التي من شأنها اثراء محتوى التقرير التأليفي.